Pengaruh Kompetensi Kepala Sekolah Dan Komitmen Organisasi Terhadap Motivasi Kerja Guru Pada Madrasah Tsanawiyah

Akhmad Karim; Barham Siregar; Boby Indra  Prayoga; Suyitno Suyitno; Ari Kartiko

doi:10.31538/munaddhomah.v3i3.287

Authors

Akhmad Karim Universitas Pembinaan Masyarakat Medan Indonesia
Barham Siregar Universitas Pembinaan Masyarakat Medan Indonesia
Boby Indra Prayoga Universitas Pembinaan Masyarakat Medan Indonesia
Suyitno Suyitno Universitas Gresik Indonesia
Ari Kartiko Institut Pesantren KH Abdul Chalim Pacet Mojokerto, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i3.287

Keywords:

kompetensi kepala sekolah, komitmen organisasi, motivasi kerja

Abstract

Artikel ini meneliti tentang motivasi kerja guru yang dipengaruhi oleh kompetensi kepala sekolah dan komitmen organisasi. Tujuan penelitian ini mengetahui besarnya pengaruh kompetensi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru pada Madrasah Tsanawiyah Hidayatussalam Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, yang kedua menganalisis besarnya pengaruh komitmen organisasi terhadap motivasi kerja guru pada Madrasah Tsanawiyah Hidayatussalam Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, dan yang ketiga untuk menganalisis besarnya pengaruh kompetensi kepala sekolah dan komitmen organisasi secara bersama-sama terhadap motivasi kerja guru. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan teknik survey, membagikan kuesioner kepada 44 orang yang terpilih menjadi sampel. Hasil penelitian hipotesis pertama diperoleh kompetensi kepala sekolah berpengaruh terhadap motivasi kerja guru, dengan nilai signifikan sebesar 0,005. Berdasarkan nilai signifikan tersebut, menunjukan bahwa lebih kecil dari taraf signifikan 0,05, sehingga variabel kompetensi kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap motivasi kerja guru. Hasil hipotesis kedua variabel komitmen organisasi berpengaruh signifikan terhadap motivasi kerja guru dan hasil dari hipotesis terakhir secara simultan (bersama-sama) berpengaruh signifikan terhadap motivasi kerja guru yang memiliki indikator pengetahuan, keterampilan, sistem penetapan, pengalaman, kemampuan praktis dan pengembangan sebesar 55,8%, sedangkan sisanya sebesar 44,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diuji dalam penelitian ini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ainur Alam Budi Utomo. (2020). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dan Budaya Organisasi Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Di Sekolah Islam Al-Hamȋd Jakarta Timur. Buana Ilmu, 4(2), 13–28. https://doi.org/10.36805/bi.v4i2.1046

Andriani, R., & Rasto, R. (2019). Motivasi belajar sebagai determinan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(1), 80. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i1.14958

Anwar, S. (2011). Metodologi penelitian bisnis. Salemba Empat. https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/14997/metodologi-penelitian-bisnis.html

Badzaly, F. N., & Fitriah, E. (2021). Pengaruh Penerapan Total Quality Management, Motivasi Kerja dan Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Manajerial. Jurnal Riset Akuntansi, 1(2), 66–71. https://doi.org/10.29313/jra.v1i2.411

Erlangga, E., Sugiyo, & Supriyo. (2015). Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kompetensi Profesional Berpengaruh Terhadap Kinerja Guru BK Melalui Motivasi Kerja. Bimbingan Konseling, 4(2), 72–79.

Kartiko, A., & Sirojuddin, A. (2020). Effect of Work Environment and Motivation on Employee Performance At Pt. Karya Mandiri Gresik. Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics (IIJSE), 3(1), 85–95. https://doi.org/10.31538/iijse.v3i1.751

Kementrian Hukum dan HAM. (2007). PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA. 1(1), 3–3.

Kristine, E. (2017). Pengaruh kepuasan kerja dan komitmen organisasi terhadap kinerja melalui motivasi kerja pegawai alih daya (outsourcing) di PT. Mitra Karya Jaya Sentosa. Jurnal EKSEKUTIF, 14(2), 384–401.

Kurniawan, M. (2013). PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI, BUDAYA ORGANISASI, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA ORGANISASI PUBLIK. J Conserv Dent. 2013, 16(4), 2013. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23956527/

Miyono, N., Retnaningdyastuti, & Ratnaningsih, K. (2020). Pengaruh Kompetensi Kepala Sekolah Dan Budaya Kerja Terhadap Motivasi Kerja Guru SMP Negeri Di Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang. Manajemen Pendidikan, 9(3), 278–283. https://doi.org/https://doi.org/10.26877/jmp.v9i3.8119

Moleong, j, L. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nuriati, N., Azis, M., & AS, H. (2021). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menegah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 565–571. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1835

Prasetyono, H., & Ramdayana, I. P. (2020). Pengaruh servant leadership, komitmen organisasi, dan lingkungan fisik terhadap kinerja guru. Pengaruh Servant Leadership, Komitamen Organisasi, Dan Lingkungan Fisik Terhadap Kinerja Guru, 8(2), 108–123.

Rajagukguk, S. M., & Intan, F. S. (2018). Pengaruh Kompensasi, Motivasi Karyawan, dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Akuntansi Maranatha, 9(2), 131–136. https://doi.org/10.28932/jam.v9i2.480

Ratmini, N. A., Natajaya, I. N., Ketut, I. G., & Sunu, A. (2019). Komitmen Organisasi , Iklim Kerja Dan Motivasi Kerja. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 10(2), 91–100.

Santris, B. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening Pada Sma Sutomo 1 Medan. Journal of Accounting & Management Innovation, 3(2), 91–116.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. https://www.pdfdrive.com/prof-dr-sugiyono-metode-penelitian-kuantitatif-kualitatif-dan-rd-intro-e56379944.html

Zein, A. K. A., & Hadijah, H. S. (2018). Pengaruh Komitmen Organisasi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Smk Pasundan 1 Cimahi. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 3(2), 59. https://doi.org/10.17509/jpm.v3i2.11765

Zhahira, J. (2022). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Journal of Educational Research, 1(1), 85–100. https://doi.org/10.56436/jer.v1i1.16

Zubaidah, R. (2016). Kerja Guru Serta Implikasinya Pada Kinerja Guru Di SMP Negeri Kota Palembang. Ecoment Global, 1(2), 20.