Vol. 3 No. 2 (2022): Management of Islamic Education

Articles

• Visioner Leadership of The Head of Madrasah in Improving Teacher Professionalism

  Isra Adawiyah Siregar,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia,  Indonesia

  Mesiono Mesiono,  Universitas Islam Negeri Sumatra Utara, Medan Indonesia,  Indonesia

  Neliwati Neliwati,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia,  Indonesia

  116-125

  • PDF

  Abstract View: 2009   PDF Download: 770   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.232
  

• The Role of The Counseling Teacher In Developing The Social Dimensions of Children With Special Needs

  Beni Azwar,  Institut Agama Islam Negeri Curup, Indonesia,  Indonesia

  126-138

  • PDF

  Abstract View: 3202   PDF Download: 1142   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.238
  

• Nurcholish Madjid’s Perspective About Thought of Religious Pluralism

  Dian Dian,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Bandund Indonesia,  Indonesia

  Imas Masripah,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Bandund Indonesia,  Indonesia

  Dela Purwandani,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,  Indonesia

  Deagi Nur Mohamad Maliki,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Bandund Indonesia,  Indonesia

  Fadhilah Anggraini Pane,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Bandund Indonesia,  Indonesia

  139-148

  • PDF

  Abstract View: 2517   PDF Download: 722   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.242
  

• Peran Literasi Baca Tulis Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri

  Mhd Rizkiy Bahar Siregar,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia,  Indonesia

  Annisa Dahlila Angelina,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia,  Indonesia

  Maisarah Maisarah,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Liza Annisa,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Mardianto Mardianto,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Haidir Haidir,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  149-159

  • PDF

  Abstract View: 3638   PDF Download: 4113   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.237
  

• Instagram sebagai Media Pembelajaran Digital Agama Islam di Era 4.0

  Irene Mardiatul Laily,  Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia,  Indonesia

  Anita Puji Astutik,  Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia,  Indonesia

  Budi Haryanto,  Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia,  Indonesia

  160-174

  • PDF

  Abstract View: 8260   PDF Download: 6468   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.250
  

• Implementation of Minister of Education and Culture Policy Number 84 of 2013 Article 11

  Ali Idrus,  Universitas Jambi, Indonesia,  Indonesia

  Dindin Abidin,  Universitas Islam 45 Bekasi, Indonesia,  Indonesia

  Nanda Saputra,  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli, Indonesia,  Indonesia

  Azhariah Rahman,  Universitas halu Oleo, Indonesia,  Indonesia

  Muwafiqus Shobri,  Sekolah Tinggi Agama Islam Hasan Jufri Bawean, Gresik Indonesia,  Indonesia

  175-182

  • PDF

  Abstract View: 1868   PDF Download: 695   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.248
  

• Model Kecakapan Intelektual dan Kecakapan Emosional Terhadap Keputusan Berpartisipasi Mahasiswa dalam Program MBKM Luar Negeri

  Fatimah Sari Siregar,  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Medan, Indonesia,  Indonesia

  Muhammad Shareza Hafiz,  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Medan, Indonesia,  Indonesia

  Riyan Pradesyah,  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Medan, Indonesia,  Indonesia

  183-193

  • PDF

  Abstract View: 959   PDF Download: 915   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.228
  

• Education Human Resource Management in the Recruitment of Extraordinary Lecturers

  Aneu Nandya Indayanti,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,  Indonesia

  Afifah Barkatul Atqiya,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,  Indonesia

  Badrudin Badrudin,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,  Indonesia

  194-202

  • PDF

  Abstract View: 2689   PDF Download: 786   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.262
  

• The Effect of Using Edmodo Learning Media and Learning Motivation on Fiqih Learning Outcomes

  Rahmah Fadilah Tanjung,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Asnil Aidah Ritonga,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia ,  Indonesia

  Yahfizham Yahfizham,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia ,  Indonesia

  203-211

  • PDF

  Abstract View: 2444   PDF Download: 546   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.266
  

• PAI Teachers' Self Reflections on Differentiation Learning in the Independent Learning Curriculum

  Sarifah Hanum Gea,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Dewi Teti Setiawati ,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Elvi Sukriyah,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Amiruddin Siahaan,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  Amiruddin,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan Indonesia ,  Indonesia

  212-220

  • PDF

  Abstract View: 2034   PDF Download: 564   DOI : https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i2.263