Analisis Sikap Altruis Mahasiswa Perantau Kalimantan Utara di Jawa Timur

Lina Lina; Nur Hidayah; Arbin Janu Setiyowati

doi:10.31538/munaddhomah.v4i4.666

Authors

Lina Lina Universitas Negeri Malang, Indonesia
Nur Hidayah Universitas Negeri Malang, Indonesia
Arbin Janu Setiyowati Universitas Negeri Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v4i4.666

Keywords:

Sikap Altruis, Mahasiswa Perantau, Kalimantan Utara

Abstract

Sikap altruis dapat dijadikan sebagai landasan bagi mahasiswa perantau untuk bertahan hidup. Sikap altruis merupakan sikap dan tindakan yang dimunculkan oleh individu secara sukarela untuk membantu dan mensejahterakan orang lain tanpa meminta imbalan apapun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif yang bertujuan memberikan informasi gambaran terkait sikap altruis mahasiswa perantau Kalimantan Utara secara sistematis, faktual dan akurat. Subjek penelitian ini berjumlah 121 mahasiswa perantau Kalimantan Utara yang sedang menempuh pendidikan S1 di Jawa Timur. Prosedur penelitian yang dilakukan dengan menetapkan fokus penelitian, melakukan kajian pustaka, mengembangkan instrumen penelitian, menghimpun data lapangan, dan analisis data penelitian. Analisis sikap altruis memuat aspek kerjasama, menolong, berbagi, berderma dan jujur. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap altruis mahasiswa perantau Kalimantan Utara berada pada kategori sedang dengan persentase 48.76%. Sikap altruis mahasiswa perantau perlu ditanamkan dan ditingkatkan, karena dengan ditanamkannya sikap altruis mahasiswa perantau akan lebih menjadi mahasiswa yang peka terhadap kehidupan pribadi maupun sosialnya serta mampu memberikan perasaan kesenangan yang dapat mendorong kesuksesan dan kesejahteraan setelah menanamkan sikap altruis.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahadinasrikin, H., Indreswari, H., & Muslihati, M. (2021). Pengembangan Panduan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Fun Outbound untuk Meningkatkan Perilaku Altruis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Buletin Konseling Inovatif, 1(1), 16. https://doi.org/10.17977/um059v1i12021p16-23

Anggitasari, D. W., & Awalya. (2016). Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Modeling Simbolik Terhadap Perilaku Prososial Mahasiswa. Indonesian Journal of Guidance and Counseling, 5(4), 13–18.

Anggraeni, N., Faozi, C., Muliawati, S., & Andriani, S. (2018). Pola asuh demokratis untuk mengembangkan perilaku altruisme anak di era global. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research (2018), 2, 57–68.

AR, K., Yanti, M. R., & Ahmad, N. (2021). Factors of Knowledge Sharing Between Students Faculty of Education and Teacher Training Uin Ar-Raniry Banda Aceh. Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 5(2), 141. https://doi.org/10.22373/cj.v5i2.9525

Arrasyid, H. (2019). Altruisme mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Hal.3. http://etheses.uin-malang.ac.id/15336/

Atika, A. (2022). Penerapan Solution-Focus Brief Counseling (SFBC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Mahasiswa. 9(2), 125–136.

Aziz, S., Mansoer, W. W. D., & Ifdil, I. (2022). A multi-cultural study on perceived social support and resilience towards academic stress among international students during covid-19. 11(3), 83–88.

Bella, L. N., Santi, D. E., & Ananta, A. (2020). Korelasi Antara Locus of Control Internal dengan Perilaku Prososial pada Relawan MRI Surabaya. Sukma : Jurnal Penelitian Psikologi, 1(2), 153–163.

Berber, Z. B. (2022). The Mediating Role of Interpersonal Communication in the Relationship between Gratitude and Altruism Levels of Teacher Canidates. International Journal of Curriculum and Instruction, 14(1), 1106. https://www.proquest.com/scholarly-journals/mediating-role-interpersonal-communication/docview/2661209337/se-2?accountid=13042%0Ahttp://oxfordsfx.hosted.exlibrisgroup.com/oxford?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&genre=article&si

Diyai, I., Bidjuni, H., & Onibala, F. (2019). Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Altruistik Pada Mahasiswa Keperawatan Universitas Sam Ratulangi Manado. Jurnal Keperawatan, 7(1). https://doi.org/10.35790/jkp.v7i1.24332

Eko Sujadi, Masnur Alam, Y. N. (2017). Penerapan Pendidikan Karakter Cerdas Format Kelompok Untuk Meningkatkan Nilai Kejujuran Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam (BKI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci. Jurnal Tarbawi, 13(01), 97–108.

Eva, N., Shanti, P., Hidayah, N., & Bisri, M. (2020). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa dengan Religiusitas sebagai Moderator. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 5(3), 122–131. https://doi.org/10.17977/um001v5i32020p122

Feeley, T. H. (2007). College students’ knowledge, attitudes, and behaviors regarding organ donation: An integrated review of the literature. Journal of Applied Social Psychology, 37(2), 243–271. https://doi.org/10.1111/j.0021-9029.2007.00159.x

Fehr, E., & Fischbacher, U. (2003). The nature of human altruism. Nature, 425(6960), 785–791. https://doi.org/10.1038/nature02043

Fitriani, M., & Hidayah, N. (2016). Keefektifan Konseling Kelompok Adler Untuk Meningkatkan Keterampilan Interpersonal Siswa Smp. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 1(2), 7–11. https://doi.org/10.17977/um001v1i12016p007

Gunawan, I. M. S. (2020). Meningkatkan Kejujuran Akademik Mahasiswa Melalui Konseling Kelompok Values Clarification. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 6(1), 48. https://doi.org/10.33394/jk.v6i1.2313

Haley, E. C., Kassell, N. F., & Torner, J. C. (2010). The international cooperative study on the timing of aneurysm surgery: The north american experience. African Journal of Business Management, 23(2), 205–214. https://doi.org/10.1161/01.STR.23.2.205

Hendrastomo, G., Devinta, M., & Hidayah, N. (2013). Fenomena culture shock (gegar budaya) pada mahasiswa perantauan di Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Sosiologi 2015, 3(3), 42–52.

Hidayah, N., & Atmoko, A. (2014). Landasan Sosial Budaya dan Psikologis Pendidikan Terapannya di Kelas. In Gunung Samudra.

Imam Machali. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Panduan Praktis Merencanakan, Melaksanakan dan Analisis dalam Penelitian Kuantitatif. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Khalil, E. L. (2004). What is altruism? Journal of Economic Psychology, 25(1), 97–123. https://doi.org/10.1016/S0167-4870(03)00075-8

Kusuma, V., Muflikah, B., & Fiani, I. (2023). Caring and Sharing to Improve Students’ Well-Being in Distance Learning. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(2), 1874–1881.

Limberg, D., Cook, C. A., Gonzales, S., McCartnery, E., & Romagnolo, S. (2021). Examining School Counselors’ Wellness and its Contribution to their Levels of Altruism and Burnout. Journal of School Counseling, 1–23.

Muhammad, F., & Muhid, A. (2022). Altruisme Guru Dalam Perspektif Islam. Muslim Heritage, 7(2), 323–346. https://doi.org/10.21154/muslimheritage.v7i2.4798

Natuna, D. Ay., Kadri, & Burhanuddim, D. (2022). Pengaruh Altruisme dan Interaksi Sosial Terhadap Kompetensi Sosial Guru SD Negeri Se-Kecamatan Sungai Mandau, Siak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 10929–10940.

Nofiaturrahmah, F. (2018). Penanaman Karakter Dermawan Melalui Sedekah. ZISWAF : Jurnal Zakat Dan Wakaf, 4(2), 313. https://doi.org/10.21043/ziswaf.v4i2.3048

Ozkan, U. B. (2021). Religiosity / Spirituality , Affective Moral Reasoning , and. Psycho-Educational Research Reviews, 10(2), 163–175. http://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1311283.pdf

Permana, T. L., Asmarany, A. I., & Saputra, M. (2019). Empati Dan Perilaku Prososial Pada Mahasiswa Pengguna Kereta Rel Listrik. Jurnal Psikologi, 12(1), 1–10. https://doi.org/10.35760/psi.2019.v12i1.1911

Punaji Setyosari. (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan Edisi Keempat. Pranadamedia Group.

Puspitasari, Y., Lasan, B. B., & Setiyowati, A. J. (2021). Hubungan Dukungan Sosial dan Efikasi Diri terhadap Motivasi Berprestasi Siswa SMA. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 1(10), 838–846. https://doi.org/10.17977/um065v1i102021p838-846

Raditya, D. G. N., & Helmi Avin Fadilla. (2021). Peran Keterampilan Sosial Terhadap Jumlah Teman Dekat Pada Mahasiswa. 47. http://etd.repository.ugm.ac.id/penelitian/detail/198499

Rahayu, H. (2021). Konseling Spiritual Meningkatkan Prilaku Altruis Mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Bandung. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 11(2), 208–214. https://doi.org/10.29080/jbki.2021.11.2.208-214

Rianto, D. Z., Noviekayati, I., Ananta, A., & Psikologi, F. (2023). Altruisme pada mahasiswa: Bagaimana peranan Gratitude? INNER: Journal of Psychological Research, 2(4), 646–654.

Sari, E. K. W., Soejanto, L. T., & Pambudi, P. R. (2021). Tingkat Altruistik Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling. Counsenesia Indonesian Journal Of Guidance and Counseling, 2(02), 141–148. https://doi.org/10.36728/cijgc.v2i02.1618

Schroeder, D. A., Dovidio, J. F., Sibicky, M. E., Matthews, L. L., & Allen, J. L. (1988). Empathic concern and helping behavior: Egoism or altruism? Journal of Experimental Social Psychology, 24(4), 333–353. https://doi.org/10.1016/0022-1031(88)90024-8

Setyowati, T., Marliany, W., & Mariyanti, S. (2021). Gambaran Altruisme Pada Karyawan Operasional Golfcar Assistant Pt. Saa Tangerang. JCA Psikologi, 2(2), 164–168. https://jca.esaunggul.ac.id/index.php/jpsy/article/view/148

Solehah, H. Y., & Solichah, N. (2021). Pengaruh Altruisme Terhadap Kebahagiaan Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS), 1(01), 37–43. https://doi.org/10.18860/jips.v1i01.14921

Steiner, P., & Steiner, P. (2013). altruisme , keegoisan dan Individualisme di Durkheim Sekolah. September 2020, 0–24.

Suastrawan, P. G. P., Saputra, I. K., & Yanti, N. P. E. D. (2021). Hubungan Pengetahuan Pertolongan Pertama Dengan Motivasi Menolong Korban Kecelakaan Lalu Lintas Pada Masyarakat Di Jalan Prof. Dr. Ida Bagus Mantra, Bali. Coping: Community of Publishing in Nursing, 9(2), 236. https://doi.org/10.24843/coping.2021.v09.i02.p15

Sukmadinata, N. S. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya.

Syawaluddin, AT, A. M., Atmoko, A., Hidayah, N., Shafie, A. A. H., & Deliani, N. (2021). ICIEGC. Proceeding International Conference on Islamic Educational Guidance and Counseling, December, 22–40.

Ulum, M., Nastiti, N. D., & Muazzaroh, F. (2021). Pendekatan Studi Islam : Studi Perilaku Berderma Masyarakat, Gaya Hidup Dan. Jurnal Hukum Isllam, Ekonomi Dan Bisnis, 7(2), 172–188. https://doi.org/10.30739/istiqro.v7i2.908

Umayah, A. N., Ariyanto, A., & Yustisia, W. (2017). Pengaruh empati emosional terhadap perilaku prososial yang dimoderasi oleh jenis kelamin pada mahasiswa. Jurnal Psikologi Sosial, 15(2), 72–83. https://doi.org/10.7454/jps.2017.7

White, J. (2016). Moral Education and Education in Altruism: Two Replies to Michael Hand. Journal of Philosophy of Education, 50(3), 448–460. https://doi.org/10.1111/1467-9752.12150

Wibowo, U. D. A. (2021). Pelatihan Altruisme Dalam Kerelawanan Pada Mahasiswa Komunitas Psikososial. Dharma Bhakti Ekuitas, 6(1), 601–606. https://doi.org/10.52250/p3m.v6i1.417

Wulandari, B., Arifin, F., & Irmawati, D. (2015). Peningkatan Kemampuan Kerjasama dalam Tim Melalui Pembelajaran Berbasis Lesson Study. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education), 1(1), 9–16. https://doi.org/10.21831/elinvo.v1i1.12816

Yulitri, R., Ardimen, Hardi, E., & Gustina. (2020). Profil Perilaku Altruistik Mahasiswa dan Implikasinya terhadap Program Pelatihan Kompetensi Kepribadian Calon Konselor. JKI (Jurnal Konseling Indonesia), 5(2), 39–46. https://doi.org/10.21067/jki.v5i2.4363

Zahro, I. F. (2017). Pengaruh Pelatihan Empati Melalui Kartu Ekspresi Emosi Terhadap Perilaku Menolong Dan Perilaku Agresif Pada Anak Prasekolah. JCE (Journal of Childhood Education), 1(1), 1–13. https://doi.org/10.30736/jce.v1i1.1

Zai, A. S. (2021). Fenomena perilaku prososial pada aktivis Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM). ARCHETYPE: Jurnal Ilmiah Psikologi & Terapan, 4(2), 21–31.

Zain, M. R. (2020). Penyesuaian Diri dan Komunikasi Interpersonal Pada Mahasiswa Asing yang Mengalami Gegar Budaya. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(1), 90. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i1.4863

Zuffianò, A., Colasante, T., Peplak, J., & Malti, T. (2015). Sharing without caring? Respect for moral others compensates for low sympathy in children’s sharing. British Journal of Developmental Psychology, 33(2), 252–258. https://doi.org/10.1111/bjdp.12084