Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal dan Eksternal dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Perguruan Tinggi Indonesia

Authors

  • Sabran UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
  • Siti Julaiha UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31538/adrg.v6i1.2697

Keywords:

Sistem Penjaminan Mutu Internal, Sistem Penjaminan Mutu Eksternal, Pendidikan Tinggi, Akreditasi, Budaya Mutu

Abstract

This article aims to analyze the extent to which the two quality assurance systems SPMI and SPME operate synergistically, as well as their effectiveness in improving the quality of higher education. The research adopts a library research approach, employing critical review techniques of primary literature, including accredited journal articles, institutional accreditation documents, and national regulations published between 2015 and 2025. The hypothesis proposed in this study states that the success of external accreditation is significantly influenced by the consistency and effectiveness of SPMI implementation at the institutional level. Findings indicate that SPMI has not been fully implemented in a systematic and sustainable manner, while SPME achievements often reflect administrative success rather than the actual strength of internal quality systems. This article offers a conceptual contribution by reinterpreting the relationship between SPMI and SPME as a two-way, evaluative, and reflective process. The results of this study are essential for strengthening strategies to develop a quality culture in higher education and for encouraging accreditation policies that are more contextual and substantive. In particular, the synergistic implementation of SPMI and SPME has direct implications for improving learning quality through enhanced continuous evaluation, curriculum refinement, and faculty professionalism.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, F., & Sari, N. H. (2025). Membagun Kelayakan Strategik Pendidikan Tinggi Islam Melalui Penjaminan Mutu. At-Ta’lim: Kajian Pendidikan Agama Islam, 7(2), 167–183.

Azhari, I. P. (2020). Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi Melalui Rencana Strategis. Jurnal Administrasi Negara, 26(3), 223–248.

Budiarto, G., Yulianda, F., & Zulbainarni, N. (2018). Strategi sinkronisasi implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dengan ISO 9001 program sarjana IPB. Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM), 4(2), 202. https://doi.org/10.17358/jabm.4.2.202

Dekawati, I. (2025). Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan. Indonesia Emas Group.

Ekowati, M. A. S., Kristyana Dananti, S. E., Fajriyah, N., Miftakul Huda, S. E., Prisusanti, R. D., Suprayitno, S., Nurhidayanti, N., Siswanto, B. N., Akbar, Y. K., & SE, M. M. (2025). SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL. PT KIMHSAFI ALUNG CIPTA.

Estede, S., Purba, A. M., Sukmana, O., Thamrin, H., Afrida, I. R., Halim, A., Ramadhanti, D., Lumbanraja, V., Sutanto, A., & Huda, T. (2025). Manajemen Pendidikan Tinggi Era Digital. Star Digital Publishing.

Herdyaningrum, A. R., & Muzakki, F. (2025). Dampak Penjaminan Mutu Eksternal di Perguruan Tinggi. Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1), 219–227. https://doi.org/10.62383/edukasi.v2i1.1018

Najwa, L., Iqbal, M., & Aryani, M. (2023). Manajemen implementasi sistem penjaminan mutu internal di perguruan tinggi. Jurnal Visionary: Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan, 11(1), 72–77. https://doi.org/10.33394/vis.v11i1.7391

Paizaluddin, P., Herawati, E., Irama, D., Abidin, Z., & Pebrikarlepi, E. (2025). PENERAPAN MANAJEMEN MUTU TERPADU DALAM PENGUATAN KINERJA, KEPEMIMPINAN, DAN BUDAYA MUTU MADRASAH ALIYAH SWASTA. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 10(3), 1377–1389.

Prasetya, A., Sholihah, Q., Haryono, B. S., Sentanu, I. G. E. P. S., & Galisong, R. D. (2025). Strategi Manajemen dan Penjaminan Mutu di Perguruan Tinggi (Studi Kasus dan Implementasi di Indonesia). Universitas Brawijaya Press.

Ramadhan, M. A., & Setyaningsih, R. (2025). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di Perguruan Tinggi. Jurnal Kependidikan Islam, 15(1), 23–33.

Sari, F. A. N. (2025). Analisis SWOT pada Sistem Penjaminan Mutu Internal di IAIN Kendari. MUDABBIR Journal Research and Education Studies, 5(2), 532–544.

Sari, H. T. W., Sasmita, W., & Prianbudi, D. A. (2025). Penilaian Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Perguruan Tinggi. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran), 8, 1524–1531.

Sauri, R. S. (2019). Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Di Universitas Islam Nusantara Bandung. Media Nusantara, 16(1), 27–40.

Setiawan, M. T. (2025). Benturan Paradigma: Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah antara Filosofi Merdeka Belajar dan Tekanan Akreditasi Nasional. An-Nashru: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 3(1), 170–184.

Shalahuddin, M., Arromy, M. M., Syaf, S., Ruswandi, U., & Arifin, B. S. (2025). Analisis Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) di Sekolah Menengah Atas. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(2 Mei), 2721–2736.

Simangunsong, T. (2025). Peran dan Strategi Lembaga Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Berdasarkan Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023. Deepublish.

Veronika, D., Achmar, Z., Salahuddin, F., & Citta, A. B. (2023). Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi Berbasis Total Quality Management Pada Politeknik Maritim AMI Makassar. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), 6331–6342.

Wynda, H. (2025). The Transformasi Pendidikan Tinggi: Mengasah Soft skills untuk Menjawab Tantangan Kerja di Era Society 5.0. Jurnal Sains Sosio Humaniora, 9(1), 91–102.

Yusvan, A. M., Sabara, A. R., & Yasir, A. (2026). Prinsip dan Implementasi Management by Objective dalam Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen dan Administrasi Antartika, 3(1), 79–85. https://doi.org/10.70052/juma.v3i1.1006

Downloads

Published

2026-01-05

How to Cite

Sabran, & Julaiha, S. (2026). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal dan Eksternal dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Perguruan Tinggi Indonesia. Andragogi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(1), 9–19. https://doi.org/10.31538/adrg.v6i1.2697

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.