Principal’s Strategy to Improve Teachers Professional Competence

Shofian Atstsaury; Hadiyanto Hadiyanto; Supian Supian

doi:10.31538/munaddhomah.v5i1.775

Authors

Shofian Atstsaury Educational Manajement Magister of Jambi University, Jambi, Indonesia
Hadiyanto Hadiyanto Educational Manajement Magister of Jambi University, Jambi, Indonesia
Supian Supian Educational Manajement Magister of Jambi University, Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v5i1.775

Keywords:

Strategy, Principal, Teacher Professional Competence

Abstract

As a leader, the principal has a very large role and duties. The success of a school depends on the strategy implemented by the school principal. This research aims to find out how the principal's strategy is to improve teacher professional competence at Setih Setio 2 Vocational High School Muara Bungo. The method used in this research is descriptive qualitative. The data collection techniques used were observation, interviews, and documentation studies, Meanwhile, data validity testing uses data credibility by conducting triangulation and member checking. The sources were the school principal, deputy head of curriculum, and teachers at Setih Setio 2 Vocational High School Muara Bungo. The results of the study reveal that a good principal's strategy can make it easier to improve teachers professional competence by holding regular meetings with the teachers, always motivating the teachers, conducting competency-based training, maximizing class supervision, and fulfilling the needs for facilities and infrastructure, especially those related to learning.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akhyar, Nurul. 2018. “Upaya Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 3(1):34–40. Doi: 10.18860/Jmpi.V3i1.6253.

Ananda, Rusydi, Dan Oda Kinata Banurea. 2017. Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan. Medan: Widya Puspita.

Anwar, Khoirul, Azhariah Rahman, Muhammad Nurwahidin, Sutrisno Sutrisno, Dan Nanda Saputra. 2023. “The Influence Of School Culture And Work Motivation On School Quality In Vocational Schools.” Tafkir: Interdisciplinary Journal Of Islamic Education 4(3):430–45. Doi: 10.31538/Tijie.V4i3.661.

Ardiana, Titin Eka. 2017. “PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SMK DI KOTA MADIUN.” JURNAL AKUNTANSI DAN PAJAK 17(02):14–23. Doi: 10.29040/Jap.V17i02.11.

Arista, Helsi, Ari Mariani, Devi Sartika, Deti Murni, Dan Emmi Kholilah Harahap. 2023. “Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik (Input, Proses Dan Output).” Kharisma: Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan 2(1):38–52. Doi: 10.59373/Kharisma.V2i1.13.

Dewi, Putri Puspa, Dan Wedra Aprison. 2022. “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru PAI Di SMA Negeri 1 Tigo Nagari.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4(4):5834–41.

Dilla, Astriaa Ratu, Trisno Martono, Dan Sri Wahyuni. 2019. “Pengaruh Profesionalisme Guru, Proses Pembelajaran Dan Sarana Prasarana Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik.” Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi 5(2):221–33.

Djafri, Novianty. 2016. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah. Yogyakarta: Deepublish.

Haidir, Dan Salim. 2014. Strategi Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing.

Huda, Ali Muhdlorul, Dan Mauhibur Rokhman. 2021. “The Strategy Of The Principal In Improving The Quality Of Institutional Education.” Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4(2):72–80. Doi: 10.54069/Attadrib.V4i2.142.

Joen, Siemze, Purnamawati, Dan Amiruddin. 2022. Kinerja Guru: Pendekatan Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru. Palu: Magama.

Jujuniarti, Imas, Ajat Rukajat, Dan Iyan Sopiyan. 2021. “MANAJEMEN PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DI MTS AL-AMANAH PASEH.” Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, Dan Inovasi 1(1):29–39. Doi: 10.59818/Jpi.V1i1.17.

Kamal, Muhiddinur. 2019. Guru: Suatu Kajian Teoritis Dan Praktis. Bandar Lampung: Anugrah Utama Raharja.

Kurniasari, Anggun Dwi, Arizqi Ihsan Pratama, Dan Nailil Muna Shalihah. 2023. “STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MTSN KOTA TEGAL.” Educurio Journal 1(2):638–44.

Mardhiah, Ainon, Dan Nasir Usman. 2014. “PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SMP NEGERI 3 PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN.” Jurnal Administrasi Pendidikan 4(2):1–11.

Miada, I. Nyoman. 2021. “RAPAT KERJA KKG SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU KELAS MENYUSUN RPP TEMATIK TERPADU.” Indonesian Journal Of Educational Development 2(2):270–79. Doi: 10.5281/ZENODO.5244345.

Mulyadi, Mulyadi, Ahmad Hidayat, Antiyosefa Antiyosefa, M. Raditya Rizky P, Abdul Rahman, Mulyadi, Ahmad Hidayat, Antiyosefa, M. Aditya Rizky P, Abdul Rahman, Dan Lina Suryati. 2023. “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SMK Negeri 11 Muaro Jambi.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 23(1):752–56. Doi: 10.33087/Jiubj.V23i1.3182.

Muspawi, Mohamad. 2020. “Strategi Menjadi Kepala Sekolah Profesional.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 20(2):402–9. Doi: 10.33087/Jiubj.V20i2.938.

Nurhasanah, Siti, Agus Jayadi, Rika Sa’diyah, Dan Syafrimen. 2019. Strategi Pembelajaran. Jakarta Timur: Edu Pustaka.

Nurjan, Syarifan. 2015. Profesi Keguruan: Konsep Dan Aplikasi. Yogyakarta: Samudra Biru.

Nurkhasanah, Umi, Barnoto Barnoto, Moch Sya’roni Hasan, Dan Ashari Ashari. 2023. “Madrasa Principal’s Strategy In Improving The Quality Of The Pandemic Era Learning Process At Madrasah Aliyah.” Dirasah: International Journal Of Islamic Studies 1(1):48–56.

Putra, Singgih Afifa, Santia Gardenia Widyaswari, Al Azhar, Rr Dhita Puspitasari, Dan Dhelma Ventia Parmino. 2020. “Dampak Pelatihan Berbasis Kompetensi Bagi Guru Kejuruan Bidang Kemaritiman Di Indonesia.” Jurnal Widyaiswara Indonesia 1(3):120–29.

Rahmi, Sri. 2018. Kepala Sekolah Dan Guru Profesional. Banda Aceh: NASA Pascasarjana UIN Ar-Raniry.

Rusdin, . 2017. “PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SEBAGAI SARANA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DI SMP NEGERI 02 LINGGANG BIGUNG.” Jurnal Administrative Reform 5(4):200212. Doi: 10.52239/Jar.V5i4.885.

Setyorini, Endah Tri, Dan Khuriyah Khuriyah. 2023. “The Influence Of Teacher Professionalism And Creativity On Student Motivation In Madrasah Ibtidaiyah.” Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6(1):40–47. Doi: 10.54069/Attadrib.V6i1.374.

Susanti, Fitri, Zakariyah Zakariyah, Mala Komalasari, Dan Jumira Warlizasusi. 2023. “Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Pegawai Terhadap Kedisiplinan Guru Di Madrasah Aliyah Negeri.” Kharisma: Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan 2(2):91–102. Doi: 10.59373/Kharisma.V2i2.14.

Tasmini, Tasmini. 2022. “Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Program In House Training Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Di SD Negeri 117 Rejang Lebong.” Indonesian Journal Of Social Science Education (IJSSE) 4(2):191–98. Doi: 10.29300/Ijsse.V4i2.8228.

Tatik, Tatik. 2023. “Penerapan Program In House Training Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Online Di SMP Negeri 2 Bulik Tahun Pelajaran 2021/2022.” Anterior Jurnal 22(2):106–25. Doi: 10.33084/Anterior.V22i2.5224.

Wibowo, Ari, Dan Achadi Budi Santosa. 2022. “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru.” Perspektif Pendidikan Dan Keguruan 13(1):14–20. Doi: 10.25299/Perspektif.2022.Vol13(1).9004.

Yamin, Moh, Hasan Basri, Dan Andewi Suhartini. 2023. “Learning Management In Salaf Islamic Boarding Schools.” At-Tadzkir: Islamic Education Journal 2(1):25–36. Doi: 10.59373/Attadzkir.V2i1.10.

Yasykur, Moch. 2019. “SUPERVISI AKADEMIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU.” Jurnal Pendidikan 02(04):685–727.

Yuliana, Lia. 2021. Kepemimpinan Kepala Sekolah Efektif. Yogyakarta: UNY Press.

Yulmawati. 2016. “Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan SD Negeri 03 Sungayang.” Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan 1(2):109–21.

Zaini, Mutmainnah, Barnoto Barnoto, Dan Ashari Ashari. 2023. “Improving Teacher Performance And Education Quality Through Madrasah Principal Leadership.” Kharisma: Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan 2(2):79–90. Doi: 10.59373/Kharisma.V2i2.23.

Zohriah, Anis, Dan Rijal Firdaos. 2023. “Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru (Studi Kasus Di SMP Al Irsyad Waringinkurung Dan SMPIT Raudhatul Jannah Cilegon).” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 9(3):557–75. Doi: 10.5281/ZENODO.7633325.