Ni’mah, F., Mislikha and Sofyan, H. (2023) “Blanded Learning Sebagai Alternatif Model Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Madrasah”, Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(4), pp. 1019–1025. doi: 10.31538/munaddhomah.v4i4.568.