Fatima Z, Siti, et al. “Strategi Flipped Classroom Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Kandungan Al-Qur’an Dan Hadits”. Chalim Journal of Teaching and Learning, vol. 2, no. 2, Jan. 2023, pp. 77-86, doi:10.31538/cjotl.v2i2.321.