Fatima Z, S. et al. 2023. Strategi Flipped Classroom Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Kandungan Al-Qur’an Dan Hadits. Chalim Journal of Teaching and Learning. 2, 2 (Jan. 2023), 77–86. DOI:https://doi.org/10.31538/cjotl.v2i2.321.