[1]
Asyiroh, N.A. et al. 2026. Integrasi Paradigma Teori Belajar dalam Praktik Pembelajaran Kontemporer pada Madrasah Aliyah. Chalim Journal of Teaching and Learning. 6, 1 (Jul. 2026), 126–138. DOI:https://doi.org/10.31538/cjotl.v6i1.3214.