[1]
M. Aliyah, Z. Arifin, and K. Nurul Aini, “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Bermotivasi Tinggi dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Berdasarkan Taksonomi Bloom ”, adrg, vol. 6, no. 2, pp. 369–383, Sep. 2026.