Ririn Lailatul Masykuro, & Syuhud. (2026). Transformasi Pembelajaran Shalat Bagi Anak Berkebutuhan Khusus: Pendekatan Inklusif dalam Pendidikan Islam Kontemporer. Andragogi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(1), 211–226. https://doi.org/10.31538/adrg.v6i1.3169