Sodikin. (2024). Mengintegrasikan Praktik Sufi Dalam Pendidikan: Kerangka Strategis Untuk Mengembangkan Karakter Religius Pada Siswa. Andragogi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 42–55. https://doi.org/10.31538/adrg.v4i1.1308